Willi-Kraft-Schule

Am Projekt Schulhofdschungel beteiligten sich hier 5 bis 6 Schüler der 8. und 9. Klasse. Sie wählten sich dieses Projekt im Rahmen ihrer berufsvorbereitenden Maßnahme. Zuerst inspekzierten sie ihren Schulhof. Was ist darauf zu finden? Was kann getan werden? Sie machten sich Gedanken über Maßnahmen zu seiner Umgestaltung.

Im Spätsommer und Herbst begannen sie mit der Anlage eines Beetes als Schmetterlingsgarten. Dabei wurden sie auf die vielen im Boden lebenden Arten aufmerksam (z. B. ein Nest von Erdwespen). Sie pflegten die Beete am Teich, pflanzten Zwiebeln, arbeiteten im Gewächshaus und pflückten Äpfel, die sie als frisches Obst vernaschten, Marmelade daraus herstellten oder Kuchen backten.

Im Winter bauten die Schüller in der Schulwerkstatt nach Anleitung Vogelhäuschen und gestalteten sie bunt. Sie sollten erst im Frühjahr ihren Platz auf dem Schulhof finden. An jedem Projekttag beschäftigte sich die Gruppe mit einem anderen Gartenvogel und seinem Lebensraum und seiner Lebensart. Dabei entstand ein kleines Vogelbuch.

Im Frühjahr wurden die Vogelhäuschen schließlich aufgehängt und sofort bezogen. Außerdem wurden Nisthilfen für Insekten und Fledermäuse angeschafft. Zukünftig soll für Fledermäuse eine Nahrungsgrundlage geschaffen werden, indem nachtblühende, nektarreiche Pflanzen wie die Rote Lichtnelke, die Nachtkerze und die Wegwarte angepflanzt werden. Diese sollen Nachtfalter anlocken, die ihrerseits Nahrungsquelle für Fledermäuse sind. Eine große Rasenfläche soll zur Blumen- und Wildkräuterwiese umgestaltet werden. Sie soll Vögeln und Insekten als Nahrungsquelle und Lebensraum dienen. Schlussendlich wurde der Plan, eine Kräuterspirale zu bauen, umgesetzt. Über die Beschäftigung mit dem Thema Kräuter haben die Schüler Salate und Bowle zubereitet, aber sich auch mit der Heilwirkung von Kräutern beschäftigt. Nebenbei entsteht auch hier ein kleines Büchlein – ein Kräuterlexikon.

Ein besonders schöner Teil der Arbeit ist die außergewöhnliche Fotodokumentation. Ähnlich wie bei einem Weihnachtskalender lassen sich bei diesem A3-Fotos verschiedene Türchen öffnen, hinter denen wiederum Bilder der Tier und Pflanzenarten zu sehen sind, die die Schüler in ihrer Umgebung entdeckten.